09-07-2025

Per què en “Joan sense mòbil” és molt més que una obra de teatre? 5 motius per portar-la a l’aula

1. Sinopsi: Joan sense mòbil

Comencem amb una breu descripció del nostre espectacle, que tracta un tema clau: la relació dels infants amb les pantalles.

En Joan és l’únic de la classe que no té mòbil. I per això ningú el convida a jugar, ha perdut els amics... Fins que un dia desitja que desaparegui internet... i passa! A partir d’aquell moment, en Joan, juntament amb dos companys (o més aviat coneguts), haurà de resoldre el problema i tornar Internet a la població.

L’obra planteja preguntes reals:

• Som esclaus de les pantalles?
• Com ens afecta la dependència tecnològica en les nostres relacions?
• Quin valor tenen les amistats reals?

Una adaptació divertida i propera del llibre de José Vicente Sarmiento, il·lustrat per José Antonio Bernal, que combina humor, aventura i reflexió per parlar de tecnologia, amistat i autoestima. A través d’una història dinàmica i interactiva, l’alumnat aprendrà sobre educació digital, valors i convivència, l’ús responsable dels dispositius i el valor de les relacions reals, tal com marca el currículum.

2. Una història explicada amb humor (però que deixa empremta)

L’espectacle combina narració, escenes teatrals i cançons originals.
Amb personatges com:

• En Rob, el gamer obsessionat amb entrenar els dits.

• La Lisa, la booktuber que ho llegeix tot.

• Un dolent inesperat: el Sr. Serra, un informàtic que activa un virus per venjança social.

Cançons com “No és màgia, és ciència” o “Vull tenir mòbil” reforcen els missatges clau.

3. Llenguatge clar i proper per a l’alumnat

No és una obra “per a petits” ni una xerrada avorrida. Està pensada per connectar amb infants de 7 a 12 anys.
Utilitza referents actuals: xarxes socials, booktubers, consoles, mems...

Ideal per a:

• 1r i 2n de primària

• 3r i 4t de primària

• Tutories o projectes transversals
  
  

4. No és només teatre. És educació amb propòsit.

En Joan sense mòbil no dona respostes tancades, però obre la porta al diàleg.
Ajuda els docents a abordar temes que de vegades costa treure a l’aula: pressió social, autoestima, empatia, relacions familiars, amistat i tecnologia.

A més... és divertida! Els alumnes riuen, s’emocionen i s’hi veuen reflectits.

5. Ideal per treballar a classe

Abans de l’espectacle:

• Fes una taula diària amb l’ús de pantalles.

• Pregunta: Quina xarxa social faries servir si fossis mestre/a?

Després de l’espectacle:

• Escriu un diari com si fossis en Joan durant 7 dies sense internet.

• Carta als teus pares: Per què vols (o no) tenir mòbil?

• Crea un còmic amb un final alternatiu.

• Investiga: Què és un “virus informàtic”? Què va ser l’atac WannaCry?

• Debat: Podríem passar un dia sencer sense pantalles?

Vols una guia amb totes aquestes activitats?

Estem preparant una mini guia amb fitxes imprimibles. Escriu-nos i te l’enviem abans de la funció.

T’hi apuntes a viure aquesta experiència educativa?

Reserva en Joan sense mòbil per a la teva escola i transforma una funció de teatre en una eina per educar en allò que realment importa.